今天，我读完了《思考，快与慢》这本书。它系统性地揭示了"快思考"（系统1）与"慢思考"（系统2）如何深刻影响我们的行为、心理与人生抉择。书中不仅剖析了多种常见的认知偏见——如锚定效应、可得性启发、过度自信等，也融入了丰富的经济学原理与统计学视角，让我意识到直觉在带来效率的同时，也可能成为误导的源头。

作者提醒我们，在生活中做重要决策时，既要警惕直觉可能带来的偏见，也要积极寻求外部意见作为参照，并尝试运用"四重模型"来系统分析得失。这不仅是一种思维方法，更是一种生活态度的转变——从被动反应到主动觉察。

今天的英语短文探讨了一个有趣的现象：在网络交流中，你的头像会不自觉地和你的文字内容绑定在一起，影响他人对你的感知。同一段话，配上不同的头像，可能传递出完全不同的情绪与可信度。文章还指出，频繁更换头像往往反映了生活中的变动——无论是出于自我调节的需要，还是内心波动的外显。

晚上，我系统整理了微机原理第二章的笔记，重点梳理了8086/8088 CPU的基本结构与引脚特性，并总结了"器件学习方法论"：

  1. 功能了解 → 2. 引脚特性分析 → 3. 内部结构理解 → 4. 硬件电路设计 → 5. 软件编程实现

此外，我也完成了一道LeetCode题目——“比赛中的配对次数”。最初我使用循环模拟比赛过程，后来发现这个问题存在一个优美的数学本质：每场比赛淘汰一支队伍，因此总配对次数始终为 n-1。这让我再次体会到，跳出程序思维，从数学视角审视问题，往往能发现更简洁的本质解。

1
2
def numberOfMatches(self, n: int) -> int:
    return n - 1

💭 每日三思

技术思辨

当调试代码时遇到棘手bug，是相信"系统1"的直觉定位，还是启动"系统2"的系统性排查？——《思考，快与慢》提醒我们：直觉是经验的礼物，但系统性思考才是工程的基石

网络心理学

我的微信头像传递了什么潜在信号？是无意识的自我表达，还是有意识的形象管理？这小小的图片背后，藏着我对"被如何看待"的何种期待？

学习方法

整理微机原理笔记时，是在机械重复书本内容，还是在构建属于自己的知识体系？真正的理解，发生在将他人知识重构为自己语言的那一刻

一点感悟：
读完《思考，快与慢》，我意识到在学习编程和硬件时，那些一闪而过的"直觉解"有时是经验带来的礼物，有时却是思维陷阱。而整理笔记、总结方法，正是调用"慢思考"对抗认知偏见的实践。我们不仅是在学技术，也是在训练自己如何清醒地思考。